Make your own free website on Tripod.com
Авторы
Темы, проблемы, понятия, концепции
Течения, движения, идеологии
Аналитические статьи
Страны, эпохи
Другие сайты
Карта сайта Форум Гостевая книга
Почта

Главный вход>>Аналитические статьи >>первая публикация по теории уровней

Первая публикация теории уровней

Яков Фельдман

Эта статья была опубликована в Независимой Газете (Москва) 2.07.90
В ней теория уровней как макро-макро-теория дана в своём политическом развороте .


НЕ СМЕЯТЬСЯ И НЕ ПЛАКАТЬ, НО ПОНИМАТЬ Что это с нами было? Семьдесят три с половиной года как один день. "Умом Россию не понять" - вздыхают умы. А может - попробуем? Только сначала вооружим свой ум соответствующей системой понятий.



    В своём развитии Разум проходит 10 ступеней (0,1,...,9). Это членение на ступени также объективно, как таблица умножения. Если когда-нибудь где-нибудь состоится другая цивилизация (машинная, инопланетная,...) её Разум обнаружит в своём развитии те же самые 10 ступеней. Обоснование этого факта требует отдельной статьи, однако само понятие стадийности вряд ли кто возьмётся оспаривать.
    В своём личном развитии человек за три года проходит одну ступень (нулевую ступень он покидает в тот момент, когда обретает свободу передвигаться - ползать, ходить,... т.е. в возрасте около полугода.). Человеку не дано ускорить это процесс. Что же ему дано? Ему дано выбрать ступеньку, на которой он закончит своё развитие. Но и здесь человек не вполне свободен, ибо эталонный уровень личности человеку задаёт эпоха. Верно и обратное: новая эпоха наступает тогда, когда общечеловеческий эталонный уровень личности возрастает на одну единицу.
 

УРОВЕНЬ ВОЗРАСТ ЧЕЛОВЕКА ЭПОХА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
0 0.5-3.5 лет До-люди
1 3.5-6.5 лет Дикость
2 6.5-9.5 лет Варварство
3 9.5-12.5 лет Древность
4 12.5-15.5 лет Средневековье
5 15.5-18.5 лет Возрождение
6 18.5-21.5 лет Новое Время
7 21.5-24.5 лет ХХ век
8 24.5-27.5 лет ХХ! век
9 27.5-... лет Будущее

ГРУППЫ И ИХ ЭТАЛОНЫ

    Кроме человечества, т.е. всех людей, живущих на земле одновременно, для истории важны и другии группы
(народ, сословие, профессия, семья). Одного человека мы также будем считать группой (наименьшей). Таким образом одновременно существует по крайней мере шесть (включая человечество) вложенных групп. И у каждой группы группы свой собственный эталонный уровень личности. Это создаёт некоторую путаницу, поскольку группы с одним эталонным уровнем входят в группы с другим эталонным уровнем. Например, в передовое человечество входит отсталый народ, или в отсталый народ входит передовая семья и т.п.
    Это трудно для человека, живущего в истории, но это ещё труднее для людей, исследующих историю.
Человек проявляет себя по-разному - интеллектуально, морально, практически и т.п. Но когда человек переходит на новую ступень, все его проявления меняются качественно, причём вполне определённым образом. Тоже верно для всех типов груп. Например, человечество проявляет себя технологически, экономически, политически и т.п. но переходя на новую ступень (в новую эпоху), оно качественно меняется во всех своих проявлениях.
    Сдвиги в разных группах происходят разновременно, они накладываются друг на друга так, что картина выходит довольно пёстрая.
    Анализ реальной истории показывает, что чем меньше группа, тем быстрее она прогрессирует. "50 лет болгарской литературы в середине Х!Х века стадиально равны трём тысячелетиям западноевропейского цикла и почти тысяче лет русского литературного процесса" (Георгий Гачев). Это значит, что малые группы сначала отстают о тех больших групп, в которые они входят, а затем догоняют и перегоняют эти большие группы. Причём чаще всего существует единственная точка, в которой эталоны обеих групп совпадают (точка резонанса)
 
 

ЛЮДИ И РОЛИ

В существующем историческом сознании, как в специальном, так и в общекультурном, для каждого уровня сознания можно обнаружить социальные роли, требующие именно этого уровня сознания.

УРОВЕНЬ РОЛИ
1 Раб,холоп, подмастерье, конвейерный рабочий
2 Крестьянин-общинник, гражданин
3 Рабовладелец, дворянин, офицер, мастер
4 Священник, проповедник, просветитель
5 Полководец, купец, буржуа
6 Теоретик, правовед, идеолог
7 Философ, шут
8 Святой - Учитель
9 Притворщик

Таким образом, в обществе необходимы, сосуществуют и сотрудничают люди разного уровня.
Более высокие уровни - это более высокие требования к человеку. Например Философ или Шут (каждый по-своему) должны вскрывать противоречия, а от Учителя требуется эти противоречия разрешать.Другое дело, что люди, получившие роль, часто с ней не справляются. Особенно это заметно на верхних уровнях, наиболее открытых нашему наблюдению.

РОССИЯ СТО ЛЕТ НАЗАД

 

Всё население страны этого времени можно разделить на четыре группы:

  1. "Народ" - крестьяне-общинники и работники, то есть люди уровней 2 и 1
  2. "Интеллигенты" - лучшие умы России, ориентированные на мировой уровень. Поскольку мир переходил тогда с уровня 6 на уровень 7, то это 5 - капиталисты, 6 - учёные, 7 - философы, 8 - святые.
  3. "Старые люди" - дворянство (уровень 3) и духовенство (уровень 4). Генетически сильные люди из этой группы уже перебрались в группу "Интеллигенты", а здесь остались одни обломовы.
  4. "Новые люди". Поскольку на уровнях 3 и 4 образовался политический вакуум, а для функционирования общества как единого организма эти уровни жизненно важны, то на эти два уровня хлынул поток "бывших крестьян" (из "народа"), а ныне пролетариев и потенциальных красных офицеров и бывших "интеллигентов", а ныне проповедников марксизма - научного коммунизма. Эти "Новые люди" должны были, во-первых, истребить дворянство-духовество, дабы занять в обществе его место. И во-вторых, запугать и ослабить "интеллигентов", дабы заставить их отказаться от ведущей роли в обществе. Наконец, в третьих, они соединили идею общины, принесённую снизу, из "народа", с идеей Центра, принесённую сверху, от "интеллигентов". (Российская интеллигенция сверхсильно тянулась к центру. Вспомним чеховское "в Москву, в Москву...".). Из двух идей получилась третья: надо маленькие общины уничтожить, а на их месте создать единую общину  - СССР.

СССР

    Итак в 1917 году все мы оказались в одной общине. А все остальные, не вошедшие в общину, по законам общинной психологии оказались врагами.
    Враги - милитаризация - военная технология - грамотные рабочие. Образование. Уровень народа стал повышаться.
При Ленине - 2 (община). При Сталине - 3 (рабовладение). При Брежневе - 4 (феодализм).
    Но для удержания власти уровень должен опираться на предыдущий уровень. Феодализм есть союз дворянства и духовенства. Советский Брежневский феодализм был союзом офицеров-дворян и проповедников-коммунистов, и эта его форма была заложена как цель ещё в 1917 году. Горбачёв попробовал перестроить ряды. Он попытался повернуть КПСС к союзу с капитализмом, а не с армией, и проиграл. Случился ГКЧП.
    Ельцин сумел сочетать в себе имидж полководца-капиталиста (уровень 5) и крестьянина-работяги (уровни 1,2) - то есть тех слоёв, которые и были в естественной оппозиции к коммунистическому феодализму. Ельцин нашёл Российский аналог лозунгу буржуазной революции ("Свобода(5), равенство(2),братство"). - лозунг "Свободная(5) - Россия(2)"
    Итак 25 лет на одну ступень - одно поколение. Теперь, чтобы догнать остальной мир, т.е. выйти на уровень 8 (ХХ1 век на пороге) с нынешнего уровня 5, России понадобится 3 поколения, т.е. 75 лет. И это при условии, что интеллигенция (вся!) не будет исчезать из России.

Авторы
Темы, проблемы, понятия, концепции
Течения, движения, идеологии
Аналитические статьи
Страны, эпохи
Другие сайты

 

privacy